就当留个善缘。
喻昭昭在2班倒是没有乱转，乖乖的站在讲台上。
有那说话的也只是浅浅的提醒一下，自己班的学生还管不过来，神经病啊，来管人家班，指不定的要被人家老师和学生一起骂。
所以发现很多学生都比较糊弄，快速了事儿就开始玩别的了，就没把这个书法比赛当一回事儿。
学生的态度体现的就是老师的态度。
喻昭昭微微摇头，有些遗憾，这不就是在浪费时间吗。
收齐作品后，直接交给了陈明辉，他是年级组组长，负责收齐所有作品交到教导处。
陈明辉见了喻昭昭，直接伸出大拇指，“你们班的学生牛啊，字写的是真的好。”
喻昭昭微笑，“陈老师夸奖了。”
完全不想再多说话，直接回了教室。
陈明辉笑了笑，年轻人呐！
老师的比赛在两节课后，所有人都拿着小黑板来到一一班的教室里，写完粉笔字之后，再写硬笔字。
喻昭昭挺讨厌这种人多的环境，感觉很不自在。
因为自己就是人群中的焦点，喻昭昭明显的发现好多人都在偷偷打量着自己。
或者偷笑着讨论着什么。
喻昭昭有些失落，明明错的不是我。
所以干脆直接往第1排角落里边一坐，一会儿写完直接走得了。
郁时序进来后，拿着黑板就做到了喻昭昭身边。
喻昭昭微微皱眉，小声提醒说：“你离我远点！”
郁时序开了个玩笑，“怎么了？咱俩都单身，也不怕被人误会啊。”
喻昭昭噗嗤一声，差点笑出来，“不是，领导明显不待见我，我怕我连累你。”
郁时序好像今天心情很好，“不怕，领导待见我，让你沾点光。”
喻昭昭也不再劝了，这个郁时序，一看就不是一个能在学校长久干的老师，保不齐是过来镀金的。
从他的衣着打扮看也好，生活习惯看也好，明显是个不缺钱的。
指不定他和领导谁更有“能力”。
喻昭昭字写得好，手腕很稳，这是常年练习的结果，关键写的也快，一首古诗，完全没有任何磕绊的直接写完了。
但是也没急着交，教室里面大家都在认真的写着，你这会儿直接离开交过去，摆明了又是当那显眼包呗。
无聊的很，就看着旁边的郁时序，这个人总是做什么事情都很认真，却又总感觉显得有些漫不经心。
挺矛盾的。
出乎意料的是，他的字也很好看，比较有“风骨”，这个词虽然比较概念和抽象，但确实是喻昭昭的第一感觉。很有自己的风格，人家说字如其人是真的有道理的。