以教育行业的精益求精和扩大化的思维行业路子进行讨论，周正胆子简直大的包天了。
要知道，2000年这个时候很多老师很多领导对于学生内心深处的想法，就是要将本专业挖掘到极致。
很少有人希望学生去做那种开辟专业层面更高的一个东西。
而在20年后比较流行的第二专业，甚至第三专业，在这一会儿肯定就是离京半套的事情，根本不会被拉出来来说的，有时候学生如果不把本专业的事情干好，或者说明明已经干的差不多了，他们觉得在这行业方面已经没有什么挖掘的点了，把手伸到了别的行业去做，老师就会冷嘲热讽的说上一句，当然这样的老师肯定只出于少数，但也不缺乏一些觉得自己的学生不在本专业的问题上好好学好好混，觉得他们可能是三心二意的人。
这一点和这些老师对于学生思维模式的一个开辟有很大的关系，但没法子呀。
90年代虽然已经觉醒了一批人，让他们对于资产阶级的某些经济模式有了一些理解，但这种理解所展现出来的态度，并不能呈现比较优秀的状态。
就像是现在的很多人，尤其是学校的一些老师们，他们可能多多少少内心深处有一些固步自封的想法，这样的想法就会影响到学生。
一些比较好的学校能够依靠底蕴撑着往后学生也不求别的路子，但是一些可能底蕴不太充足，不太强大的学校就没有办法扛住这一点了。
而在这些学校里面能够一跃而起成为优秀学校，那当然就是站在开放发展前沿的深城大学了。
说起来如果不是自己现在还在上学，周，正说不定，真的想把自己放到身上那边去上大学，毕竟人大的很多课程他已经学的差不多了，如果在生成那边还有相应的一个扩展的话，应该是一个不错的发展路子，但没办法，他现在还在上大二呀。
就算往后想对互联网产业进行发展，想和那些大佬级别的人物去畅谈古今奇事。
他是不是也要把这些学上完呢？
不过两年时间，等到时候他去县城那边考一个研究生应该差不多吧，周正琢磨着如果自己以后真的要和那些大人物混，或者说是他要把学历不断拔高的话，确实也应该去深城那边深造。
所以说以前并没有这样的想法，或者说觉得自己做的这样的事情有些太过于麻烦了，觉得自己以前明明已经读到博士了，现在如果还继续去读的话，是不是就有一些太麻烦了，但仔细想想很多事情没有想象的那么麻烦，不过就是不知道申城那边的大学会不会容许他三天两头旷课呢，一想到这个事情周正就觉得一阵尴尬，在人大这边他还有闫校长在后面撑着。
至少自己的毕业证问题应该算是能混过去吧。
但是申城毕竟是发展前沿阵地，他如果在那里不好好学习，会不会给别的学生形成一定程度的一个不良影响的，说不定那些老师学生甚至是学校的大领导。
就是因为他周正可能做出那样影响，别的学生学习的事情就不收他的。
若是真的出现这样的事情的话，周正肯定会觉得自己冤枉死了，他根本就没有想过，或许会产生那样的事。
如果因为自己的某些行为而变成了那样的事情，周正肯定会觉得心里很不舒服的。
但其实有些事情就算是因为心里不舒服，也必须做呀。
国内教育行业的发展。
势必要进行一个变革的，这几乎已经是大势所趋了，而现在的演变思路无非就是什么时候变，变多少的一个影响。
他现在提出这样的一个概念。
到时候如果能够形成上级部门的一个讨论，这就算是周正做出的巨大贡献了。
至于上面讨论之后所产生的某些结果，对于周正来说。
反倒是没有太大的影响。
他如今的身份地位已经能够说得上话了，以前只是没有一个合适的契机。
所以他选择闭嘴选择默默无闻地做出一些事情，但自从这样的事情出现之后。
周正突然的心也回想着自己一个人势单力薄，就算能够拉出来一个团队，所能够形成的影响也是有限的。
既然这样的影响有限，而且需要很长一段时间，那他为什么不直接在学生这边，也就是在人才发展的时候就打下这个根基呢，到时候这些学生拥有一个特殊的思想，他们自身就能形成某些变革，而不需要他周正去引导。
毕竟有些行业，周正就算是想要引导，也根本办不到呀，太多的行业他根本就不熟悉。
去了也只是误人子弟，根本说不出什么所以然来，所以他必须在学生这边就培养他们有些人的一个思维能力和扩展思维的方法。