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宁策没有制作ppt，连配合讲课放映的材料都很随意，就是一段一段的电影原片。
开场时，他开了一个无伤大雅的玩笑，称接下来的两个小时都会是烂片鉴赏会，有高雅艺术追求的同学可以提前离场——不必顾虑他的面子，即使日后在选角现场碰上他也不认脸。
学生听完都笑，笑完集中了精神，认真听他讲。
说是分析烂片，宁策拿来当例子的全是他自己的电影片段。
他就像任何一节影视鉴赏课的老师那样，带着学生拉片，只是他站在更专业的导演角度上，条分缕析地告诉他们，他拍摄时的思路、剪辑运镜的技巧，哪个点是迎合观众需求，哪个点有更深层次的艺术内涵。
即使对自己的作品，他的评价同样客观，有缺陷就直白地指出，有不足就提一提复盘时候完善的思路。如果说开始的时候，还有人是被他身上的光环和噱头吸引而来的。到了后半场，多数人都不再抱有玩笑和凑热闹的意思，全神贯注地盯着屏幕，听他一点点拆解。
无论时地，无论身份，艺术总是共通的东西。
宁策所做的，就是将包裹在表面的附加物剥离，叫他们看一部电影的本质和内核。
整整两个小时的讲座。投影仪关闭，灯光亮起时，场内仍然鸦雀无声。
像一部电影放映结束，所有人都沉浸在对情节的思索中。
谢婉上来接过话筒，简单做了过渡和感谢，又说，接下来可以跟主讲人提问。
她含笑瞥了眼宁策，补充道：“除了私人问题，有什么想问的都可以。”
礼堂安静了片刻，底下紧接着举起了好几只手。
前两个学生都跟宁策交流了专业上的问题，还有刚才听不懂的地方。
第三个男生接过话筒的时候，想了一想，胆子很大地道：“宁导，您的母亲宁皎女士也是我们学校的知名校友，请问您走上艺术这条路，是受到她的影响吗？”
“……”
这个问题一出，台上的宁策还没有什么反应，谢婉微微蹙起了眉。
宁皎的话题太敏感，无论是她本人惊才绝艳的戏曲天分，还是她疑似插足他人感情，巅峰期隐退生下私生子，甚至传闻最后因为精神问题自杀，每一样拿出来都是众人热烈讨论的谈资。至今业内对她的评价仍是褒贬不一，更不要说被她影响最大的宁策。
尽管谢婉已经交代过学生，尽可能不要在宁策面前提到他母亲，但仍有好事者想要刨根问底。
她正要上前接过话筒，把这个问题敷衍过去。
没想到宁策静默了一瞬，随后坦率地回答：“是。”
“即使她陪伴我的时间很少。”他回忆道，“但不可否认，因为她我才喜欢上的摄影机。”