获得发球权，理学部发球到边角，侯硕接的一传给了足够的保障，龚尚瑞二传将球打高，站在后排的曲一泽跳起来扣杀。理学部的人同样有实力，并不会被他们这几个动作唬到，成功接了起来。
将球打回来后，信工学部如法炮制，却被理学部的人拦网将球打了回来。前排的唐念柏和潘少良没有反应过来，排球落在了前场。
“小心，”程寄松走上两步，对唐念柏说：“他们的技术很强，除了会拦网还会吊球，你在前排的时候一定要注意。后排有我，不用担心。”
“嗯嗯，”唐念柏飞速调整好状态。拦网和吊球这两个词唐念柏只是在看排球比赛的时候听到过，见到对面使出这个技能，今天肯定是有场硬仗要打。
理学部发来的球被程寄松接住，龚尚瑞二传给曲一泽，有了之前的教训，唐念柏绷着精神，发现对面果然是要拦网，立刻到网下准备好，将直直下落的球打高，给后面的进攻打下了基础。
信工学部得分，队员们顺时针旋转换位，龚尚瑞换到后排，唐念柏仍在前排，后面的二传工作交由他来负责。
和程寄松龚尚瑞分别配合了几个球后，信工学部比分领先。前排后排都已经待过，除了偶尔会被对面的假动作晃到，唐念柏应对的都很好。又打了几个回合，信工学部继续扩大自己的优势，率先拿到了第一局比赛的胜利。
经过第一局的较量，双方对彼此的水平也有了大概的了解。第二局双方对于彼此的套路都有了应对的方案，理学部也已经知道该如何针对信工学部的薄弱处。
理学部前排的男生身高平均一米八以上，在发球时，三个人齐齐站在网前，将他们发球的人遮挡得严严实实，让信工学部的人无法看清发球的路线。
“他们是神经病吧？这已经是第三次了，他们难道要一直靠着发球得分吗？”潘少良就是对方故意攻击的目标，他们连着三个发球都是朝着他的角落发过去，而他也并没能接到。
曲一泽站在他前面，“别着急，沉下心来，对面虽然故意挡着发球的位置，但是球在空中还是有时间差的，抓住这点时间，判断球的落点。”
比赛继续，潘少良记住曲一泽说的话，这一次总算是接住了发球。但是他太紧张了，手臂的角度不太对，导致球反而往场外飞过去。
“我来！”唐念柏离球飞出去的方向更近，他赶紧跑过去救球。
球成功的被救回到场内的位置，程寄松继续将球垫了回去。虽然不能继续进攻，但是总比让对方得分要强得多。
信工学部获得一分，换位后唐念柏走到前排，程寄松转到发球位。
唐念柏半回身观察着程寄松的动作，对方走到场外拍了拍球。程寄松的视线从球上转移到唐念柏身上，他轻抬下巴，示意唐念柏。
后者心领神会，他赶紧拉着左边的侯硕，又对右边的人说：“学长，我们也帮程寄松遮挡一下，让对面也不知道咱们会把球发到哪儿。”
程寄松见自己的队友已经站好，他助跑跳起，身体像一副蓄势待发的弓，右手猛力打球，以其人之道还治其人之身。