那位爸爸看上去很细心，说话温温柔柔的问儿子：“今天老师都教了些什么？”
“今天上个课，老师都讲了些什么呀小也？”时间的齿轮开始转动，路上那位爸爸的话像是一个开关一样，程也的记忆破闸而出，和父亲在一起的无数记忆涌上心头。
--------------------
这个有关于《汉密尔顿》的介绍，参考了某站的解说，忘记是哪个老师。
第 10 章
程也的母亲很早就去世了，他几乎是被父亲一个人拉扯大的，所以他对父亲的感情很深厚，是常人所不能比的。
父亲是个木匠，做榫卯的手艺人，从小就用那一双巧手，给程也做过许多的榫卯玩具，这也使得很多好孩子的童年是在手机平板中度过，程也是在一个个木质的榫卯玩具中度过。
榫卯玩具的智力开发，使得他的思维变得很敏捷，学习又比较努力，在读书这方面，程刚就没怎么操过心。
瞧着前方那父子两远去的背影，程也顿时笑了笑，双手抵住石凳，微微眯起眼睛，看着天边的彩霞。
因为太过投入的原因，程也没有感觉到边上的来人，紧接着他被一个高大挺拔的身影抱住了。
“知夏，你回来了。”这个声音低沉而有磁性，是程也从来没有听到过的声音。
这个声音好似让程也的脑子生锈一般，他的瞳孔骤缩，身子一下子像得了木僵症一样，完全不会动了。
此人的怀抱很轻，轻的像是天上漂浮着的云层，那胳膊甚至是不敢用太大的力气，怀中抱着好像是一个易碎的陶瓷宝物一样。
但此人的一些列行为，让程也紧张了起来。
就好像原本今天要考试，但是由于一些特殊的原因老师请假了，然后今天的考试改在以后，当孩子们正在欢呼时，甚至有好几个同学已经得到消息出去玩，都走到了半路上的时候，老师突然打电话说事情忙完了，可以考试了的心情。
程也现在的心情就和这如出一辙，心里无语至极，原本的充分的准本在一场游玩被人击溃后，而又开始急速的重建，这还真是考验学生的心态。
短暂的拥抱过后，褚元复放开了程也，嘴角带着微笑，垂眼看了一下程也。
“先生，你认错人了。”程也的脸上浮现出一抹疑惑，学着视频中的镜头，这个表情和俞知夏极为的相似。