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家里人说，钱不够，利钱一次次地在涨，还要寄。
一次、二次、三次，她哀求所有姐妹，瞒着老鸨，代有事的姐妹接客，好把钱寄回家去。
说到这里，一向逆来顺受的文秋，终于忍不住岑然泪下，语无伦次：“......他拿了我的钱，为什么不告诉我！为什么！”
她泣不成声，无法再说话。了解文秋经历的女干部，叹息着告诉姐妹们：文秋这么多年的钱，全都被那个代读代写书信的人私吞了。她收到的回信没有一封是真的。
直到解放后，进了教养所，不久前所里调查姐妹们的身世，进行登记，干部们和文秋家乡那边的公安局联系。文秋才知道，她老迈的奶奶和年幼妹妹，十几年前就已经活活饿死家中。
而这时候，文秋各种恶疾缠身，早就吃了大半辈子的苦了。
没有人一个说话。
这就是旧社会的文盲。整个社会，百分之九十的人都是睁眼的瞎子！
可是，过去，除了培养最高级的交际花，谁关心她们这些被人凌/辱的女人识字不识字？哪怕是睁眼的瞎子，肉体足够别人玩/弄就够了。
文秋终于缓过气来，擦着眼泪，噗通一声，跪在地上。拉着春生的衣服：“干部，干部，你们前段时间说要给我们学习劳动技能和文化，我要认字，我要认字！我不想再做瞎子了！”
春生急忙把她拉起来：“文秋姐，你快起来，开完诉苦会，所里本来就打算接下来安排你们一边治病，一边学文化，学劳动的。”
诉苦会持续了三天，不少人把心里的苦水倒出来以后，就像完全变了个人似的。试图逃跑的人更少了。
后来所里又根据个人的情况，有孩子的把孩子接来见面，有老人，把老人接来所里赡养。
慢慢地，随着不断地治疗。病逐渐好转，逃跑的人越来越少了。
教养所进行了调查，根据调查，进所的姐妹的文化程度，百分之九十都是文盲或者半文盲，具有高小程度的仅有百分之五，具有初中学历的只有百分之三，剩下具有大学学历的，全所千余姐妹，只有一个人。
教养所的文化学习重点是扫盲。所内设六个年级。有五六年级程度的自学。初中和初中以上的姐妹动员起来则担任扫盲教师。
教养所采取的是最近政府刚刚普遍采用的速成识字法，要求三个月内读完人民出版社出版的识字课本一册。