主持人的朗读为乔南晚的作文添色不少，连文章的作者乔南晚听了都有点想哭了。
大概是主持人的哽咽非常有感染力吧……
这样一段视频，从英雄家书的视角出发，见证了历史的沧桑，见证了华国的成长。
看到这个视频的人都不自觉地开始思考华国成长起来的经历，开始感恩前辈们的英勇奋斗。
特别是，这篇作文还是出自一个初中生之手。
原来，爱国的情怀已经渐渐传递到孩子们那里了，真好啊……
乔南晚不自觉地翻看一下评论区，看到不少人都在说把自己看哭了，还有一些刚刚上大学的人说自己马上就要入伍了，还有不少人在下面发表自己的感想。
这些感谢，或文笔优美，或感情质朴，但是无一不表达着自己对于祖国的热爱。
【叮——作文感人肺腑，激发无数人心中的爱国情怀，传递青年人的爱国担当，圆梦值+500。】
乔南晚听到圆梦系统的播报，眼睛已经微微湿润。
这说明，自己的文章真的激发了不少人的爱国情怀，这是多么令人开心的一件事啊！
她的重点不在于圆梦值的多少，而在于真的有人受到了她这篇作文的影响。
“圆圆，我很开心，这就是倾注了感情的文字的力量吧。”
圆圆托腮趴在桌子上，哭得稀里哗啦，“晚晚，你真的好棒，这篇作文真的太……太感人啦！”
乔南晚摸摸圆圆的头，“不是我一个人的功劳啦，也多亏华国日报还有主持人的努力，以及全国大赛的影响力。”
后来，乔南晚去学校的时候，果然再一次成为了全校的焦点。
本来乔南晚得最高荣誉奖的消息就已经震惊了大家一次，没想到，后面还有这样的大惊喜。
这一下，彬市一中甚至被全国不少人知道了，大家会记得彬市一中有个学生叫乔南晚写了一篇好文章，感动了无数人！
乔南晚当然没有忘记答应陈岚学姐的事情，自己现在应该还是在老师面前说的上几句话了，也是时候去申请举办一个属于学生自己的写作社了。
石婧知道这件事，很是支持，再说乔南晚当社长，以后说不定能激励一中更多的人写出好的文章呢。
石婧领着乔南晚去找了负责学校社团的领导，乔南晚准备好的说服领导的长篇大论甚至没有发挥什么作用。
石婧就站在乔南晚的前面开始输出了。
领导说：“没有老师带领，这个社团怎么能提升学生们的写作能力？”
石婧回答：“我是语文老师，还是你是语文老师？术业有专攻啊，领导，这个社团绝对能提升学生们对写作的热爱，对我们一中是个大好事啊。”