后给他最想要的答案。现在李乐一有什么事情，第一反应就是想听听他的想法，这样的依赖不知道是好是坏。
周一回到学校，交完志愿表后，李乐大公无私的把任言兮给自己的会考资料发给了其他三个小伙伴，除了孙周的冷笑外，收到了来自陈辰和王宇痛哭流涕的感谢。
孙周是不担心会考这些小事的，但是依旧在仔细研究这任言兮的这份资料，不得不说这资料真的很全面也很详细，不得不说任言兮真的是用了心得。
孙周的这些小心思是没有人会知道的，李乐带着宿舍其他三人一起研究着资料，因为宿舍有现成的学霸，这些资料毕竟不是学校里的不方便问老师，有不懂的都靠孙周了。
老王收集回志愿表后，基本是很满意的，只是看到李乐的志愿时，犹豫了，这个学生居然学了文科。老王又愁了，他决定要找李乐好好谈谈。
放学后被通知来老师办公室的李乐其实心里知道是为什么，宿舍的小伙伴们也都知道。
“王老师。”
看着自己喜欢的学生，老王笑嘻嘻的看着他，眼睛一笑再次消失“李乐啊，来，坐下来说。”
李乐看着王老师早就准备好的椅子，估计这是要长谈的打算啊。李乐坐下来看着老王，老王依旧笑眯眯的，“李乐啊，最近学习怎么样？”
“还可以，比刚开始好一点。”
“这样就好，其实你的成绩已经很好了，放在那里都是佼佼者。”老王话锋一转“不要给自己太大的压力懂吗。”
李乐点点头。
“李乐啊，老师是文科毕业的，老师觉得学文学理都一样。”老王进入主题还是蛮快的“但是，老师和父母一样，不希望你选错路。”
李乐还是淡然的看着老王，其实如果是老鲁，李乐完全不会这么安静的听着，直接说我不会改的。但是老王不一样，老王是真的有关心学生，而不是只注重自己的绩效奖励。老王肯定也是在乎工资的，但是他对学生至少有50%以上的真心。所以李乐愿意把老王的话听完，再说自己的想法。
“理科将来的选择出路会多一点，文科的选择相对会少一点。”老王看李乐没有过多的反感接着说道“能和老师说说你为什么要选择文科吗？”
李乐点点头很认真的说“王老师，我想将来往文字方面发展。”
老王有点回不过神，如果是一个女生和他说这句话，老王不会有任何别的想法，但是一个男生直截了当的告诉自己想往文字方面发展…在老王曾今的学校里，学习好的，学习不好的，男孩子，女孩子都一门心思想学理科，学文科那都是被逼无奈的选择，但是李乐居然告诉自己他要放弃理科学文科。
办公室不止老王一个老师，在知道李乐的志愿表，又知道今天老王要找李乐谈话后，大家都自动的把这个时间空了出来想听听李乐是怎么想的。
老鲁听到这里，嘲讽的一笑，这人简直脑残，还好自己不是班主任了，否则能被他气死，好好的理科不去，学什么文科，还想往文字方面发展。
老王想了一肚子的话，但是此刻都觉得不太合适说“那你父母确定同意了吗。”