杨老师和温老师看了这一幕，就知道陈老师的用意，还有李希勇的心思，汪嘉仁的选择，林敏静的态度。以后遇到这种事，也可以效仿陈老师了。姜果然还是老的辣。
徐老师见林敏静带着李希勇进来，有些玩味的看着李希勇，小霸王见汪嘉仁不在，嚷道：汪老师呢！？林敏静平复了一下：好了！以后就由李老师教导你们！汪老师不会再来美术班了，她去了书法班，你们以后好好听李老师的话！林敏静因为看到李希勇补了一份《教师资格证》给她，所以李希勇也不是助教了，直接升级为老师，只是要带着他一段时间，让他熟悉了教务，才让他独立带班。
小霸王等人想着书法班，与小伙伴们商量着要不要转班。徐老师看着下面那些小家伙为了汪嘉仁真是积极，而在课室和他们聊天才发现，汪嘉仁对他们实行奖惩制度，他们的作业本后面贴着许多小红花，谁的小红花最多，奖励就越多，半个月评一次，有时候奖励“出奇蛋”，有时候奖励玩具，有时候奖励文具等，而惩罚就是，没有分到糖果。
小孩子与大人一样，也是有攀比心理的，由于汪嘉仁的奖惩制度，让那些上课不愿意动脑筋的男孩子，都变得积极起来，小霸王说了许多，汪嘉仁是怎么教他们辨别圆形正方形三角形的，还问他们生活上都有些什么东西与这些几何状相关。而汪嘉仁利用一半时间教学，另一半时间与孩子们互动玩游戏。让徐老师认识到汪嘉仁的另一面。
我跟着陈老师，终于来到了书法班，陈老师把我简单的介绍了一下，就开始上课了。我看着台下这群孩子，很安静，果然，不同的兴趣班，孩子的性格都不一样。他们年纪也不大，就幼儿园大班左右，开始学字，也是不错了。陈老师示意我坐在一边旁听他如何授课，他耐心的给孩子说着钢笔的文化历史，构造，然后在黑板上开始分解着字的结构笔画……
看着这些孩子专心致志地听着课，觉得陈老师的书法班很有趣。我也专心听课，记下上课内容。陈老师在投影上写上一首比较简单的诗《画》，让学生去练习。随后陈老师示意我上讲台，我走上去，陈老师把一盒东西递到我手中：希望你喜欢这个见面礼。我打开一看，一支派克老式钢笔。我知道这笔算是古董了，不敢要，连忙放下：陈老师！这东西太贵重了！陈老师听了笑吟吟的：呵呵！想不到汪助教也懂笔，那就值了。知音最怕遇不到知音。所以这东西你收下吧，既然你进了我的门下，我自然倾囊相授，也希望你能尽心所学，把书法发扬光大。
我除了点头，也只能在心底默默地尽力吧。看着陈老师总是西装革履的，想到家里那套当时面试用的西装，都没怎么穿过，也该拿出来穿穿了。头发也该畜长了，父亲不是一直想我留长头发吗？心里默默想着这些，看着陈老师走下讲台，认真的看着学生写字，不时端正着学生写字的坐姿，还有握笔的姿势，一一纠正，我跟在身后学习。书法班很静，却闻到浓郁的墨水味道，弥漫到我的心中，那片被淹没了的森林，雨水开始渐渐排出。
第38章冷静点
“老师再见！”书法班的小孩子，很有礼貌。我对他们微微一笑：再见！楼下已围了一大堆家长，傍晚时分，这个时段路上特别塞吧。我也不急，直到锁了书法班的门，走到美术班的门口，看着美术班三个字，终是离开。下楼后，那位美术班的小霸王竟然奔向我：汪老师！我对他笑了笑：怎么啦？今天妈妈还没来啊？
小霸王跟我说：汪老师，不如我换兴