休息一阵子之后的王凌，去喝了准备好的矿泉水。
补充了身体所需要的水分，就找了负责本次比赛的裁判，在他旁边问道：
“老师好，请问下，除了将对方的战斗机给摧毁以外，能不能采用别的手段，来使自己的战局获胜！”
这一句话，让老师都有些懵逼，这小子问这个干啥，不过没有搞明白王凌的想法是什么，所以还是问道：
“你先说一下你的想法是什么，我再看看是不是符合比赛的要求！”
王凌将自己的想法说出来：
“我的想法就是，将对方的出生地点给摧毁掉，比如机场摧毁了，这样算不算我胜利？”
这一句话说出来，让老师都在原地卡壳半天，这是什么鬼学生，不想着空中格斗，怎么净想着这些没用的东西，让你击落飞机，没有让你摧毁地面目标啊？
就算摧毁了又是有啥用呢，自己是真的好奇，不过王凌又接着说道：
“如果按照现实的红蓝军对抗，是不是摧毁了地面战略部署区域，那一块区域，不就是没有任何的攻击力了吗？而且没有任何的补给，我现在在这里摧毁了敌人的出生机场，是不是也是一种对抗结果？”
“即便他升空了，没有补充燃油的机会，失去了后期的战斗能力，这样不也是一种胜利吗？”
王凌将自己的话语说完之后，就开始观察老师的反应，总感觉这个不是一个好选择的机会，这简直就是一个雕虫小技，也不知道张老师会不会被自己给骗过去？
但是这个前提，是面前这个老师同意，才会有这个计划，不然就只有硬刚。
比拼燃油的消耗率，或者就是无限的做机战动作，去拉近自己和老师的距离。
最后直接用三角翼，去削人家的机翼，这也是一种法子，不过这些法子多多少少有些自杀行为，还不如直接炸机场的计划来的实在。
面前这位老师，在不断的思考，似乎觉得王凌说的有点道理，但是总觉得有哪些是不对劲，有点和这个比赛没有关系吧？
而此时的王凌，依旧是在等待着老师的答案，最后这位老师实在是有些纠结受不了了，开始找别人了，立刻咨询了自己的上级，能不能允许王凌的想法通过。
上面的人，正好在看比赛呢，听到这句话的时候，想了想，红蓝对抗确实是有这个先例，将地面武装给摧毁了，那很多东西都是纸糊的，因为出去的所有武装，都没有己方雷达的讯息！
只不过，这一次的作战，有这个说法吗？也是想一会儿，开始对他说道：
“这个想法不错，下次开会讨论吧，先这样吧，摧毁了机场，也算一个得分点，不过最好还是将飞机给击落下来，这才是一个重中之重！”
这种模棱两可的回答，让这位老师认为摧毁机场，也是一个胜利的标准。
所以很快就在仪器中加入这一条，摧毁地面机场，这场比赛也算胜利！
王凌在得到这位老师的肯定回答，内心全部都是一个计划，那就是轰轰烈烈之低空突防——炸机场！
这一种想法，真的是太恐怖了，具备这样的战斗力，远超一般人的理解，恐怕张卫老师都没有想到，一个改变战局的计划，竟然会源于一个学生！