第534章 教育(2 / 2)

总统的反问,让余向东一愣,说道。

“阁下,限制豪宅是南洋的基本方略。”

南洋只有少数一些人住着豪宅,其实差不多都是“黄金级职员”,但是他们的豪宅……其实,也就是比普通独栋民宅的稍微大一些,稍微高档一些而已。

“是基本方略不假,但是南洋是有法律的。”

将报告一合,李毅安说道。

“官邸不会发表任何声明,如果国土资源部想查封的话,他们是有那个权力,但是同样,对方也有通过法院起诉的权力,到时候……”

顿了顿,李毅安说道。

“对于南洋来说,未尝不是一次普法教育。”

将报告放到一边,李毅安说道。

“法律归于法律,权力嘛……不能太过任性了。好了,这件事,官邸不要发表任何意见,如果问题进一步激化的话,就交法院去处理吧,我想,我们的法律系统会给予一个满意的回答的。”

在说出这番话之后,李毅安将目光投向了另一边,他的脑海中想到了很多曾经的经历,什么样找个黑地啦,什么软肋啦,什么倾尽财力物力精力,什么一百个法子刑啦。

“法律上的事情还是交给法律去处置吧!”

“是不是觉得有些难以理解?”

阁下的反问,让余向东点了点头,说道。

“限制豪宅是基本方略,有人钻了空子,取了巧,我们不应该制止他吗?”

“是应该,但是,最应该做的是填补漏洞,而不是直接以权力压制,权力……本身就是法律授予的……”

在接下来的半个多小时里,李毅安一直在讲述着他的对法律的理解,其实对于法律他并不陌生,毕竟,读大学时他的第二学位就是法律。

也正因如此,对于法律的重要性,他有着深刻的理解。

一次普法教育,对于南洋来说,同样也是不可或缺的,它至少可以在人们的心中转变一些东西。

毕竟,在传统上来说,法律……于历朝历代其实就是一个笑话。对于那些达官显贵们来说,他们嘴上说着“国法”,可实际上……国法,也就是用来管制百姓的罢了。

甚至就连同包拯的三把铡刀——狗头铡、虎头铡和龙头铡。也直接了当的告诉所有人——即便是铡刀也是不公平的。

也正因如此,在内心深处,李毅安甚至渴望这个案件,因为这个案件本身并不是正义与否的问题,而是可为不可为的问题,

“我们在南洋推行理念是要对民众的权利予以充分的保护。与代表官方、可以动用正府财力和强制力的官方相比,个人的力量无疑是十分弱小的。为了充分保障公民个人的权利,我们采用了“无罪推定”原则、“排除合理怀疑”的原则等等。还有最重要的一个原则就是“法无禁止皆可为,法无授权不可为。”。”

这件事情的最终结果会怎么样?

尽管结果未出,但是李毅安很清楚——法律的漏洞,就是漏洞。

这件事儿对于南阳来说并不是一件坏事儿,至少……让人们知道在这里,法,并不是聋子的耳朵。

(本章完)

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