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分卷阅读30(1 / 2)

<p>这周的考试是高三第一次做综合题,好多人都还不习惯,况且老班还要按这个调座位。

这是丁香当班主任的惯例了:每个人把自己的愿望写在纸条上交给她,她再按照按照排名顺序协调一下,位置就算定下了。

怪不得这么多人都要去看看排在自己前面的都有谁,了解一下敌情,方便和想做在一块儿的人坐在一块儿。

谢风回到座位上,他这次也发挥一般了,考综合时他是踩着考试结束的钟声做完的,没有像以前一样再回头添几笔,分数对他来说也很平庸,不过他还是第一。

谢风叹了口气,这么着根本没有挑战,于是他做了表格,记录每次考试的成绩,和自己比。后门的人都要么回位置了,要么跑出去玩了,多数人都是看完分数就走了,像他这样记录的人,目前只见了陈然。

谢风记完了,往自己的名字下看去,看到第二名的陈然总分只和他差3分,谢风仔细地看陈然的各科成绩,分析差距,陈然的数学是长处,却正好是谢风的短板,陈然的文综不行,谢风最拿手的还恰巧就是文综……

谢风腹诽,这互补得安嘉要砍人。

他寻思着找陈然商量一下,干脆俩人坐同桌好了,方便互相学习。

下节是地理课,上课铃已经打了,外面的人也都陆陆续续地回来了。

谢风回到位置上,地理老师已经背着手站在讲台上了,姓成,大家都管他叫老成,谢风看着老师很有喜感的一对眉毛在心里偷笑,这对眉毛真是见一次笑一次。

教了几十年学了,马上就要退休了,学校念他年纪大了,只让他带着23班这么一个班,别的老师都是带了两三个班的,不过让他来教23班这种c班也算是对他管学生能力的肯定。

老成清清嗓子,平地一声吼,中气十足,“今天我来总结一下这次考试情况!”

老成以前是当班主任的,就算现在是个任课老师,说话间还能时不时就起上班主任的范儿,大家也都习惯了,听着他总结:

“首先咱们班这次是平行班的第二名,二十四班是第一,不过我们班有两个个二本上线生,他们班只有一个,

“这说明咱们班的中坚力量不足,十到二十名同学要注意,下次考试尽量保持住现在的名次,然后再想着进步,

”我要特别表扬谢风同学,他的地理成绩拿到了年级第三。”

谢风正在盯着笔筒发呆,闻言意外地抬起头----后面的成绩单上是只有各科成绩和总成绩还有总排名的,各科成绩的排名只有各科老师知道,他的地理拿了第三?不是吧,难道尖子生都睡着了?而且地理还是他政史地三科里最弱的一个……

老成摆摆手示意他站起来,谢风无奈的站起来,这也是老成的惯例,受他表扬的同学必须站起来接受大家的掌声,谢风个人觉得非常羞耻,因为老成表扬他的次数太多了,他是不太习惯成为众人的焦点的,就连“风哥”这个称呼也好久才适应。

大家也都熟悉老成的套路了,顿时捧场的鼓起掌来,常诚那个傻逼鼓掌还最大声,还叫着“好!”跟个二逼似的,谢风麻木地想着,忽然他在里面听到了几句不入耳的:

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