他试了一下麦克风的音量，开了口，“大家安静，上课了。”
“今天是我来到西海大学后，第一次正式讲课，说实话，感觉挺紧张的，之前准备教案，就花了好几个小时。”
“我的名字叫王浩，很普通，想必很多人都知道了，不知道的，可以看一下前两天，东港大学材料研究的新闻，其中出错造成重大损失的男主角就是我。”
“哈哈哈～～”
下面好多学生都听笑了。
他们都觉得很有意思，没想到新来的老师，会以自己‘工作失误上新闻’的自嘲，作为课程的开端。
等教室重新安静下来，王浩继续说道，“这件事，我个人吧，很难受，是非对错且不说，前几天想不开，差点跳楼……”
他以玩笑的口气说出来，却根本没有学生相信。
大家都觉得是在调侃。
“但是，生活还是要继续啊，该面对的还是要面对，就如同我站在这里讲课。我无法挑选学生，你们也无法挑选老师。”
“我只是希望，你们所有人都认真听，都能正确掌握《偏微分方程》这门课程的知识点、方法。”
“你们是应用数学专业，《偏微分方程》可以说是，最重要的专业课程之一。”
“不管未来是做科研，还是什么，只要是和数学有关的工作，就一定会用到。”
王浩说到这里停了一下，也变得认真起来，“我这个人吧，教学上，要求不高。”
“我对你们的要求，只有三点。”
教室里的学生认真听着，都觉得有个好说话的老师，课程肯定是拿下来。
他们继续听着就感觉不对了。
“第一，必须来上课，而且不能迟到。从下一堂课开始，哪位同学无理由迟到四次，或者旷课两次，我就会直接判定不及格，考试满分也同样不及格。”
“第二点，上课必须认真听讲，不允许睡觉、看手机，发现一次，就扣平时分，次数多了，直接不及格。”
“最后一点，课后作业都要独自完成。如果是抄袭，请不要让我看出来，另外，习题课上，我会根据作业情况，对个别同学进行抽查，也可能会让个别同学，上台来给大家做讲解。”
“就是以上三点小要求了。”
王浩很认真的说完了要求，教室里顿时一片安静，学生们再看向他的笑容，都感觉像是恶魔的微笑。
真是，太可怕了！
怎么会要求的这么严厉，就不怕挂科的学生太多吗？
王浩仿佛是能听到大家的心声，马上解释了这个问题，“有的同学可能会想啊，要求这么高，挂科的肯定也多。”
“确实，其他老师会担心这个问题。”他笑着说道，“我不担心。”
“你们大概不知道，我和学校签的合同只有一年，下学期是否能继续当讲师还不确定，但大概率是不会了。”
“所以，你们觉得，我会在乎有多少学生挂科吗？”
王浩用力抿嘴继续道，“即便你们所有人都挂科，一个都无法通过。没关系，我是无所谓的……”
他依旧是笑嘻嘻的。教室里的学生们，都听的目瞪口呆，心里就都mmp塞满。
这哪里是大学老师？
是魔鬼吧？
第五章 被老师支配的恐惧
王浩可不管学生们怎么看，对学生要求高是必须的，也是他一贯的教学风格。
只要学生认真听讲，其他一切都很好说。
学生上课连听都不听，都可以说‘不是自己的学生’，因为没有从自己这里，学到过任何的知识。
《教学的馈赠》是反馈学生对于知识的正确的理解和思考。
最少，认真听课。
连基本的听课都做不到，还怎么会反馈出内容？
所以上课要求，一定再严格、再严格、再严格，最好是每一个学生，都一字不落的认真听才最好。
王浩铿锵有力的话语，不止是震慑住了教室里的学生。
楼下路过的一行人也停住了。
夏国斌教授正带着苏映雪一行人参观校园，就听到了楼上传来的声音。
苏映雪停住脚步，笑说道，“这个老师，有意思啊！”
其他人也笑着谈论，“我听他好像说是新来的老师？”
“只代课一年？”
“必须上课、上课必须认真听、作业要独自完成，其实也正常啊！”